Творческий конкурс для особенных детей

В Воскресенском районе на базе школы №9 состоялся отборочный тур областного смотра-конкурса художественной самодеятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью, проводимый министерством образования Московской области совместно с ассоциацией специалистов по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

В отборочном туре участвовали 26 коллективов образовательных учреждений региона.

Воскресенский район представляла группа учащихся школы №9 с театрализованной композицией по мотивам сказки "Бременские музыканты", ученик 5-го класса А.Штанников, сыгравший на фортепиано вальс Евгения Доги из кинофильма "Мой нежный и ласковый день", и коллектив "Веселые ребята" Хорловской школы-интерната с нарезками музыкальных произведений.

Выступления воскресенцев были встречены восторженными возгласами и громкими аплодисментами.

Вопросы инклюзии (интеграции) детей с особыми потребностями, трудностями в обучении, общении и поведении в обществе являются сегодня наиболее актуальными и требуют новых подходов в отношении к таким детям, создания оптимальных условий для их обучения, воспитания, развития и социальной адаптации в современных социокультурных условиях. Конкурсы для детей с ОВЗ позволяют раскрыть творческие способности, признать ценность и значимость работ, созданных участниками, развивают социальную активность. Творчество позволяет детям с ограниченными возможностями здоровья научиться созидать, развивать мышление, терпение, ответственность, позволяет научиться конструктивному восприятию мира и осознать себя деятельной частью окружающих людей.

Важное значение имеет поддержка и одобрение любых творческих идей, поступивших от детей, закрепление любых, пусть минимальных, успехов, развитие собственной индивидуальности ребенка в условиях совместной деятельности. Конкурс помогает ребенку отвлечься от повседневных забот, работы, наполняет жизнь приятным волнением, ожиданием, разнообразием, вносит в его жизнь что-то новое: эмоции, переживания, что очень благоприятно сказывается на его развитии. Желание стать лучшим, победить, стать заметным в кругу сверстников – одна из движущих сил, заставляющая детей соревноваться друг с другом.

Это один из способов самосовершенствования. Ребенок тем самым развивает свои умения, поднимается на ступень выше в своем развитии, у него начинает появляться уверенность. Это и возможность найти новых друзей. Участвующим один раз хочется, как правило, поучаствовать и во второй.

Победители продолжат соревнование в следующих турах.