Коломчанка стала призёром Всероссийской олимпиады школьников

Становятся известны первые результаты финала Всероссийской олимпиады школьников: юная коломчанка Самира Сулейманова стала призёром состязания по МХК. 

Мировая художественная культура – это важный и полезный школьный предмет, позволяющий взглянуть на мировую историю глазами творцов разных эпох. Эта дисциплина включена в обязательную программу не так давно, но уже играет значительную роль в формировании культурного кругозора и мировоззрения у подрастающего поколения. И потому особенно ценятся успехи ребят в этой нелёгкой теме. Совсем недавно стали известны результаты всероссийской олимпиады школьников, на которой коломчанка Самира Сулейманова стала призёром. В число лучших девушка входит уже не первый год, причём сразу по нескольким предметам.

- Моя серьёзная подготовка началась в прошлом году, мне всегда была интересна история, мировая художественная культура, и поэтому я решила принять участие в таком нестандартном деле, участвовать в олимпиадах. И в прошлом году я написала муниципальный этап, прошла на региональный этап, стала призёром и решила, что это замечательная возможность глубже изучить этот предмет и узнать что-то новое.

Самира учится в 11 классе и успевает не только изучать школьную программу, но и развиваться всестороннее: девушка уже окончила художественную и музыкальную школы. И, несмотря на свою довольно высокую загруженность, она смогла отлично подготовиться к всероссийскому состязанию.

- Сама олимпиада состояла из двух туров: теоретический и творческий. На теоретическом спрашивали базовую информацию по поводу художников, музыкантов. То есть там были задействованы все сферы искусств. И на втором, творческом, туре нам предоставили листы А3, определённый комплект канцелярский, мы должны были сделать концепт Школы искусств.

 Помимо творческого задания, в котором нужно было придумать название, отделения и архитектурные особенности собственной Школы искусств, необходимо было иметь обширные знания о культурных и исторических объектах нашей страны.

- Нам давали станции Московского метро, где нужно было определить, что это за станция, нужно было проанализировать станцию, указать её художественные средства выразительности или стили, например. И, мне кажется, это было интересно, потому что станции были как XX, так и XXI века.

И, конечно, такую серьёзную работу по подготовке к олимпиаде невозможно переоценить. Тех, кто набрал достаточное количество баллов, ожидала заслуженная награда: победители и призёры поступают на профильные направления российских вузов без вступительных экзаменов.

- Олимпиада вообще замечательная, она даёт огромное количество преимуществ. Первое и, наверное, главное, что не нужно сдавать ЕГЭ по профильным предметам, в моём случае это были бы история и английский. То есть я сдаю только русский и базовую математику.

Замечательно, что среди школьников нашего городского округа есть такие умные и целеустремлённые ребята. Достижение подобных успехов – это результат долгой и упорной работы.

- Здесь комплекс причин, комплекс качеств, которые привели к этому результату. Ведь многие дети становятся призёрами и победителями школьного этапа, многие выходят на городской уровень, муниципальный, на региональный этап, и есть только единицы, которым удаётся покорить вершину Олимпа. Поэтому если не будет помощи семьи, школы, педагогов наставников, то результата, конечно, мы не добьёмся. Но главное – это ребёнок с его желанием, мотивацией, и целью.

 Остаётся пожелать подрастающим талантам успехов в учёбе и саморазвитии!

Редакция портала colomna.ru напоминает: отслеживать новости Коломны вы можете в наших социальных сетях:
- "ВКонтакте": https://vk.com/colomna_ru 
- "Одноклассники": https://ok.ru/colomnaru
- Telegram: https://t.me/colomna_ru