"Я - гражданин России"

11 проектов представили юные озерчане на муниципальный конкурс социальных проектов "Я - гражданин России", который состоялся в Центре детского творчества Озёр. Дети вместе с педагогами выбрали для своих проектов самые разные темы, затрагивающие актуальные социальные проблемы общества.

В процессе защиты проектов участники продемонстрировали знания по содержанию материалов выбранной проблемы, представили варианты собственного решения, результаты деятельности по проекту, а также ответили на вопросы членов жюри.

Подготовленный учащимися Бояркинской школы проект "Виртуальная книга Памяти учителей Бояркинской школы имени М.Е.Катукова" - это дань памяти и признательности людям самой благородной из профессий - учителям, которые внесли большой вклад в развитие образования. Ученики Емельяновской школы подготовили проект "И пробуждается поэзия во мне…", в котором рассказали, как создавали свои первые стихотворные произведения, а также представили творческие работы.

Команда школы №3 выбрала актуальную на сегодняшний день тему: "Стоп, Covid-19! Контактный стик для мест общественного пользования". Вопросы здоровьесбережения изучали ученики школы №6, представив проект "Правильная осанка - залог здоровья".

Проблеме использования электроэнергии с максимальной пользой и минимальными затратами был посвящён проект "Сохранение электрической энергии" гимназии №4. Учащиеся школы №2 подготовили два проекта, посвящённые русскому языку: "Заимствования в современном русском языке на примере молодёжного сленга" и "Я - гражданин России". Вопросам гражданского долга и патриотизма был посвящён проект "Молодёжь и гражданский долг" Редькинской школы.

Команда Горской школы в рамках проекта "Стоп, гаджет!" разработала цикл мероприятий, направленных на формирование умений рационального и безопасного использования гаджетов. Проблеме вандализма и вопросам его профилактики посвятили свой проект "Вандализм и подростки" учащиеся школы №1.

По итогам конкурса победителем стал проект "Капля в море" от Полурядинской школы. В рамках его реализации оказана социальная и досуговая помощь людям, оказавшимся в трудной жизненной ситуации. Своим вниманием и заботой школьники охватили самых слабых и беззащитных, тех, кому нужна поддержка.

Второе место заняли проекты от Бояркинской и Горской школ. Замыкает тройку призёров школа №3, школа №6 и гимназия №4. Все участники конкурса были награждены грамотами.