Краеведы провели мастер-класс

14 февраля в библиотеке имени И.И.Лажечникова Коломенский клуб краеведов провел мастеркласс "Родословное древо: семейные архивы".

Зачем изучать историю своей семьи? Это познавательно и интересно. Процесс поисков часто напоминает детективное расследование - ведь нужно опрашивать свидетелей, искать информацию в сетевых базах данных, книгах и архивных документах, сопоставлять найденные данные между собой. Кроме того, прошлое человека – это часть общего прошлого. Изучение истории семьи помогает узнать больше об истории города, страны и эпохи, и иногда тщательное исследование судьбы одного человека позволяет понять масштабные исторические события лучше, чем любой учебник.

Цели и мотивы у каждого могут быть свои. Одного привлекает идея проследить максимальное количество поколений своих предков и затем у себя в кабинете повесить ветвистое генеалогическое древо. Другой хочет узнать о судьбе родственников, пропавших во время войны или при других обстоятельствах. Кому-то важно увидеть дело репрессированного деда или прадеда. А кто-то предвкушает погружение в эпоху европейского Просвещения. Впрочем, перед началом поисков вовсе необязательно ставить себе конкретную задачу – ценность имеет и сам процесс.

На прошлой неделе в библиотеке состоялся первый этап серии мастер-классов по составлению родословного древа. Мероприятие открыл председатель Коломенского клуба краеведов Александр Денисов, отметивший особую значимость события. Сотрудник Российского государственного архива научно-технической документации Вадим Кириченко, используя яркий визуальный ряд, на примере двух коломенских родов поделился со слушателями опытом работы с архивной документацией, семейными архивами и старинными фотографиями, после чего перешел к практическим рекомендациям. Также весь вечер работала выставка краеведческой литературы. Мастер-класс собрал большое количество молодых людей, представителей СМИ и общественных деятелей, что говорит об огромном интересе к теме. Слушатели были внимательны, конспектировали ключевой материал, принимали активное участие в обсуждениях, задавали вопросы.