Бесплатное высшее образование: кому достанутся дополнительные бюджетные места в вузах России?

В вузах России появится 45 тысяч новых бюджетных мест, 70% которых отдадут в регионы. Об этом заявил президент Владимир Путин во время послания Федеральному собранию. Помогут ли они сделать высшее образование более доступным, телеканалу «МИР 24» рассказал ректор Рязанского государственного радиотехнического университета, почётный работник высшего профессионального образования Михаил Чиркин.

- Как вы оцениваете такую цифру?

Михаил Чиркин: Эта программа уже осуществляется. По сравнению с прошлым годом количество бюджетных мест на очных направлениях подготовки – бакалавриат, специалитет – увеличено на 124 места. Это довольно много – до 880 в этом году. В следующем году контрольные цифры приёма предварительно мы получили. Увеличение тоже запланировано, видимо, оно достигнет 900 мест.

Эта программа уже реализуется. Заявление сделано с пониманием того, что процесс уже запущен, и его остановить невозможно.

- Насколько сложно поступить на бюджетные места в ваш вуз?

Михаил Чиркин: Сейчас понятие конкурса немножко изменилось. Если смотреть по заявлениям в вуз, это около 1,7 – 1,9. Есть направления подготовки более популярные – конкурс переваливает за 2,5. К этим цифрам надо относиться внимательнее. Один и тот же абитуриент может подать несколько заявлений. Учитываются только люди. Если умножить на количество заявлений – три – пять, смотрите, что получится.

- Сколько сейчас стоит обучение на платной основе в год?

Михаил Чиркин: В зависимости от направления подготовки для бакалавриата и специалитета от 125 до 130 тысяч – это данные за прошлый год. Думаю, существенных изменений не произойдёт, потому что решение принимает Ученый совет университета в конце мая. Не думаю, что будет заметно отличаться.

- Много желающих учиться на платной основе?

Михаил Чиркин: Достаточно. Это из года в год колеблется. Особенно популярны айтишные направления подготовки – «Информатика и вычислительная техника», «Информационная безопасность» или «Математическое обеспечение и администрирование информационных систем». Туда и конкурс существенно выше, и средний балл по ЕГЭ выше, и поступить труднее.

Альтернатива всегда существует, именно поэтому предусматривается возможность подать несколько заявлений в один и тот же вуз на разные направления.

- Если абитуриент поступил на платной основе, может ли он перевестись на бюджет?

Михаил Чиркин: Да, конечно. Нужно, чтобы было выполнено несколько условий. Первое – на данном направлении подготовки или на близком к нему появилось свободное место на бюджете. Второе – последние две сессии соискатель должен сдать без троек. Если этих желающих с такими данными набирается больше, чем количество свободных мест, тогда между ними конкурс по результатам сдачи последних двух сессий.

- Как распределяются бюджетные места между вузами?

Михаил Чиркин: Уже с этого года начала в полной мере начала эта система действовать. Распределение бюджетных мест осуществляется на каждое направление подготовки по конкурсу между вузами. У нас наиболее распространенное направление подготовки относится к укрупненной группе специальностей «Электроника. Радиотехника. Связь». Это примерно половина бюджетного набора в вуз. По этой группе бюджетные места в соответствии с заявками предприятий, организаций распределяются между теми вузами, которые осуществляют подготовку по этой укрупненной группе. Уже внутри нее вуз сам распределяет, по каким направлениям подготовки эти бюджетные места разделить.

Этот конкурс учитывает довольно много факторов. Первое – проходной балл по ЕГЭ в предшествующие годы, наличие научных публикаций и их цитируемость, объем научных разработок. Так по каждой группе, по которой вуз набирает абитуриентов.

Есть определённая схема – вузы получают баллы. В зависимости от них и от того, какое количество мест они заявляли, они получают бюджетные места. Там, где у нас баллы были высокие, там выделили столько, сколько мы просили. Не исключаю, что будут предлагать ещё. Там, где они похуже, там подсократили их.

- Сейчас очень модно сравнивать современное и советское высшее образование. Качество стало хуже?

Михаил Чиркин: Как бы его измерить. Первое, на что надо смотреть, это на востребованность наших выпускников. Наш вуз проблем с трудоустройством выпускников не имеет вообще. Они точно найдут себе работу, но насколько она будет их удовлетворять, в том числе в финансовом плане, это другой вопрос. Я уверенно говорю, потому что потребность на те специальности, которые мы выпускаем, намного выше, чем выпуск.

- Вы готовы расшириться?

Михаил Чиркин: Мы можем расшириться ещё немного, потому что площади в учебных корпусах, наличие мест в общежитиях, кадровый состав, функционирование диссертационных советов позволяют это сделать. Вопрос в том, насколько выпускники школ способны сдать ЕГЭ по нужным для нас направлениям, предметам, насколько они качественно его сдадут.

Есть проблемы со школьным образованием, они серьёзные. Это проблема школ, но мы в её решении можем помочь, уже начали помогать. У нас идёт работа по прямым договорам со школами, мы проводим занятия, которые позволят школьникам лучше подготовиться к ЕГЭ, и на этой стадии мы проводим профориентацию, потому что допускаем промышленные предприятия и другие организации работать с нашими выпускниками, осуществлять целевой набор для себя. Я думаю, что количество школ, с которыми мы работаем, в следующем году значительно увеличится. Важно и то, что подготовку, в том числе к ЕГЭ по актуальным для нас предметам – физика, математика, информатика – мы осуществляем совершенно бесплатно для абитуриентов и их родителей.