С понедельника в школах Подмосковья началась последняя учебная четверть

Закончились каникулы, и с понедельника в школах Подмосковья началась последняя учебная четверть. Однако режим самоизоляции всё ещё продолжается. Выходом стал режим дистанционного обучения, на который сейчас перешли все школы и все классы. Как технически осуществляется этот процесс, с какими трудностями приходится сталкиваться?

Дистанционное обучение - явление для российской школы не новое. Но если раньше такая потребность возникала у отдельных учащихся (как правило, в связи с состоянием здоровья), то задача обучения абсолютно всех школьников дистанционно возникла впервые. Не говоря уже о том, что для абсолютного большинства семей это совершенно новый опыт.

- Сегодняшний день начался, как обычный учебный день, с восьми часов утра, и все очень ответственно и очень дисциплинированно подошли к этому вопросу и вышли в восемь часов утра в школьный портал с абсолютным желанием приступить к учёбе и начать заниматься. Есть большое преимущество у дистанционного образования - свобода во времени. На самом деле учащиеся видят урок и видят задания классной работы в течение всего дня. И просмотреть урок, прослушать урок, прокрутить его несколько раз все способны, и возможность эта существует у всех в течение дня. Самое главное, чтобы выполнить домашнее задание до начала следующего урока.

Для дистанционного обучения подмосковным школьникам рекомендованы две основные обучающие платформы - "Фоксфорд" и "Физикон". Существуют и другие ресурсы - "Российская электронная школа", "Яндекс-учебник", ссылки на которые доступны на школьных сайтах и в электронных журналах.  

- Первая платформа - "Фоксфорд" - богата видеолекциями, интернет-заданиями, и все ребята, все учителя в течение прошлой недели там зарегистрировались и могут пользоваться ресурсами этой платформы. Также к школьному порталу есть приложение "Физикон" - "д/з онлайн". Вот это приложение, на котором ребятам не нужно регистрироваться. Учитель заходит, и все ребята там одновременно регистрируются. Они могут получать задания от учителя на этой платформе, и система автоматически их проверяет и уже учителю выдаёт оценки. И учитель эти отметки может выставлять в школьный портал.  

- Видно в школьном портале, что практически все задания выданы на 100% практически всеми учителями. И. если мы говорим о своевременности ведения журналов, то это 100%, количество журналов с выставленными оценками - процент тоже высокий. 100% - заполнение тем, 100% - ведение планирования. То есть учителя со своей стороны сделали для детей всё, что возможно.  

Уроки проходят по расписанию, которое есть на портале, в режиме реального времени. Учителя выходят на связь с учениками из дома. При этом, если у школьника нет возможности подключиться в это время (сбой связи, или учеников в доме больше, чем компьютеров, или даже банально проспал), материал урока и задание будут доступны на портале. А все возникшие вопросы ребёнок может задать также через портал либо в мессенджерах или социальных сетях.

- Уроки идут по обычному расписанию, единственное что - в соответствии с нормами СанПиН, время продолжительности урока и нахождения за компьютером сокращено согласно возрастным нормам. Маленькие ребятки, начальная школа - до 15 минут урок, старшие школьники и средние классы - до 30 минут. И естественно, перемены между уроками тоже более длинные, нежели обычно, - 25 - 30 минут.

Не забыли и о выпускниках. На школьных порталах размещены материалы для подготовки к ЕГЭ и ОГЭ. Пока сроки проведения единых экзаменов сдвинуты на две недели: ЕГЭ стартует 8 июня, ОГЭ - 9-го. Но не исключено, что и эти сроки будут скорректированы. Возобновятся ли с мая занятия в прежнем, очном режиме, пока не известно, но выпускные экзамены и проверочные работы так или иначе будут, так что расслабляться школьникам не советуют.