С 1 сентября 2022 года в школах начнут изучать историю прямо с 1 класса

По инициативе Министерства просвещения Российской Федерации с 1 сентября 2022 года в школах начнут изучать историю прямо с 1 класса. Но не в качестве отдельной дисциплины (она, как и раньше, будет изучаться с 5-го класса), а в рамках предмета «Окружающий мир» и внеурочной деятельности. Планируется, что младшие школьники познакомятся с историей своей семьи, своего региона, посетят музеи и выставки.

Как должна изучаться история в младшей школе, есть ли какие-то проблемы с изучением этого предмета? И правда ли, что современные школьники истории вообще не знают? Для ответа на эти и другие вопросы мы пригласили кандидата исторических наук, автора книг по истории родного края Евгения Ломако. Евгений Львович профессионально занимается историей и много работает с детьми, и проблемы, решить которые призвано историческое просвещение, видит изнутри.

- С одной стороны, всё хорошо. Мы имеем очень много достаточно интересных наработок, мы имеем стремление педагогов донести это, и по большому счёту возникает действительно вопрос: почему не доносится? И, наверное, здесь нужно идти с этим вопросом не только к педагогам, здесь нужно идти с вопросом к семьям. Государство, если оно заинтересовалось историческим образованием, конечно же, должно разработать программы семейных путешествий по историческим местам России.

Евгений Львович посоветовал вспомнить положительный опыт не очень далёкого прошлого – начала нулевых, когда издавались серии книг для детей на исторические темы, а в профессиональной газете "Начальная школа" печатались разработки, помогающие увлекательно доносить до младших школьников те или иные страницы истории. Не стоит сбрасывать со счетов и интернет, который предлагает не только доступ ко всевозможным историческим документам, но и материалы историко-краеведческого характера, написанные в увлекательной форме и для самых разных возрастов.

- Очень важно в той же истории научить человека смотреть не со своей точки зрения, а посмотреть с точки зрения той эпохи. И, чтобы посмотреть с точки зрения той эпохи, действительно, нужна сумма знаний.

Но сумма знаний – это всё-таки задача для средней и старшей школы, а младших школьников нужно именно заинтересовать. Чтобы история перестала казаться скучным или необязательным к изучению предметом. Ведь без знания истории вряд ли можно назвать человека культурным.

Редакция портала colomna.ru напоминает: отслеживать новости Коломны вы можете в наших социальных сетях:
- "ВКонтакте": https://vk.com/colomna_ru
- "Одноклассники": https://ok.ru/colomnaru
- Telegram: https://t.me/colomna_ru